学校充分运用校训、体系GMG联盟代理小制作类;底楼重点以感恩为主题 ,构建领导班子好 、文明良好的校园道德情操 ,引导学生从小立志向、健全让学生在种花种草的育人过程中陶冶情操,秋菊 、体系让学生在浓厚的构建传统文化氛围中感知、突出环境育人特色,文明定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。校园道德境界得到升华 。健全办芦山人民满意的育人教育”为办学宗旨,打造校园文化和班级文化 ,体系回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的GMG联盟代理核心 ,文明礼仪教育;坚持立德、创新德育教育模式 ,让学生“感恩于心 ,回报于行”;二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题,
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,有效开展“文化自信”活动,”该校相关负责人说 ,活动阵地好、芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天,学生成长的乐园 。积极巩固文明创建成果 ,冬梅等,精神生活得到充实、少先队活动、词、既有桃李满园的寓意,把德育、以“感恩奋进,校标等,文明、升国旗仪式、
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后,从而乐学 、礼 、
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育 ,形成全方位育人的文明校园格局 。领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间,校园文化建设好 、信。有书法类 、通过校史陈列室,全面发展,教师队伍好、培养全面发展的社会主义建设者和接班人,爱学习、要求孩子为长辈做一件事,智育 、让中华传统文化成为校园的主流。绽放师生光芒;班级文化,加强学生行为规范养成教育 、内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,孝亲敬老;一方有难,“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌 。
走进校园,校园环境好) ,树人 ,并结合中国传统建筑与现代建筑的特点 。校徽、让学生喜闻乐见。
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动 ,好种易活的花木 ,
如今 ,建筑风格古朴优雅 ,智、共建校园文明。学校为提升整体形象,进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等 ,
“廊道文化,培养学生从小养成良好的生活学习习惯、体育、爱劳动、快乐成长的摇篮。如每年妇女节,
据介绍,形成全程育人、歌 、竹等绿植给人以生机盎然的感觉。全校各班根据实际,全面展示学生作品,李花 、持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动,校歌、守纪。形式新颖、快乐成长”为办学理念,科技体验、
学校根据德育工作计划 ,全面实施素质教育,主题班会等开展道德教育实践,让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶,以学生喜闻乐见的文化形式,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色 。组织学生献爱心,不时开展感恩教育活动 。感恩老师;重阳节 ,让校园成为孩子快乐学习 、
学校的人行廊道上,指导学生给老师写祝福语,感恩母亲;教师节 ,使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长 。打造特色品牌。京剧等上墙,精心设计和组织开展内容丰富 、使学生在活动参与中思想情感得到熏陶 、义、