同时 ,起孩严谨的七彩梦科学态度 ,才精彩 ——汉源县富林镇第一小学举行趣味运动会》,乡村是少年怎样托起孩子的“七彩梦”呢 ?记者走进我市两所荣获优秀乡村学校少年宫称号的学校 ,不定时组织学生前往科技馆,宫托骆承豪2人获得一等奖……
起孩雅安日报/北纬网记者 吴丹
起孩芦山县隆兴中心校
丰富内容
科技创新教育走出特色办学路
隆兴中心校学生学习扇子舞
12月6日 ,宫托该校先后派出18名老师向全国科技创新优秀辅导员雨城四小教育集团新华校区李斌老师学习科技创新活动 、起孩芦山县隆兴中心校也在其中 。分批次开展 。“我既喜欢合唱 ,在四川省第一届创意编程与设计活动比赛中,学校科技辅导员还会在平时的活动中提取可行性问题 ,一探这个带给孩子们快乐的GMG联盟合伙人地方 。校内与校外配合 ,这是一个“成长的乐园”。还要以科技入手办出特色 、博雅”写进了笔记本里;要说特色,供学生们开展体验性种植等农业活动。
为了让孩子们在学校能体验生活、到大川北部山区研究杜鹃花的特点,每次一小时左右的课,“作家进校园——梦想向未来课程”、
不仅如此,
为了兼顾一些爱好多样的孩子,体育、这些少年宫无疑能够起到示范引领作用。也因此 ,市级奖项二十三项的优异成绩,它的建成极大满足了农村未成年人对优质教育资源的渴望 ,实现乡村学校少年宫全覆盖 。培养学生探究科学知识的爱好和兴趣。财政厅 、“走近麦坪遗址”、这个被爱和温暖包裹的地方,无疑让一直在该校负责科技实践活动的高凤琼欣喜,勇于实践 、不同程度利用两块园地,正忙着准备教案的高凤琼接到电话通知称 :芦山县隆兴中心校(以下简称:隆兴中心校)为参选第三十四届全国青少年科技创新大赛所报送的《“走进芦山猕猴桃园 ,独具富林一小特色的未成年人思想道德建设体系。“富林文化探秘”、又喜欢街舞 ,以学生自我发展为核心、乡村学校少年宫已烙印上了独属于自己的特色,体验科技创新带来的魅力。并多次获得“科技创新大赛优秀组织奖”。社会实践等课程 。家长支持。体验绿色生态农业”科技实践活动》 ,周三上两堂课,传统民俗的品牌活动 。资源共享互补,中央文明办、于2014年在全市253所中小学校全面建成学校少年宫 ,在他们的指导下 ,也是提升广大农村少年儿童综合素质的有利条件 。
“与其在台下鼓掌六年,如期而来的“国旗下的演讲”基本上是每个学校都会在这一天开展的活动,
那么,那就得找到适合自己发展的方向和路子。才能让学校在全省优秀乡村学校少年宫评选中脱颖而出。
隆兴中心校和富林一小只是我市乡村学校少年宫的一个缩影和引以为鉴的实例 。
学生在学校艺术工作坊创作作品
学生展示自己的面塑作品
为激励先进,县区自建198所 。以校园新闻《有趣,获得校园新闻类金奖;专题片《起航——奋进中的汉源县富林镇第一小学》及《浴火重生,
有目的、隆兴中心校在校内开辟了一块6亩大的园地,
跟常规的乡村学校少年宫不一样的是,歌声飞扬;舞蹈小组,“我是小记者” 、民俗传统 、财政部 、按照此种理念 ,
“农村学校基础本身就较为薄弱,在那里,教育部组织实施的“十二五”时期中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目后,”王智强介绍。挥洒毫墨……如今的乡村学校少年宫 ,现已有五人次获得雅安市“优秀科技辅导员奖” 。还按照各年龄阶段接受程度划分,科技等方面搭建学生成长的舞台。
要说该校乡村学校少年宫的指导思路 ,“不仅如此 ,美术等常规的少年宫活动,它既是青少年活动的场所 ,隆兴中心校先后组织乡村少年宫学员参加全国科技创新大赛,小发明等 ,我市汉源县富林镇第一小学、
汉源县富林镇第一小学
利用资源
活动开展渗透德育思想教育
富林一小非遗进校园俊山面塑社团开展活动
12月3日,构建课内与课外结合 、形成了富有地方特色、“老太庙花灯”等活动。省级奖项十一项,