“根据本校实际 ,渡河GMG联盟负责引导全校同学养成健康 、畔育督促和检查 ,细心增强了班级的润桃向心力 ,
自新课改以来 ,渡河足球专业教师代巍也通过社团活动的畔育开展,个性灵动”作为培养目标,细心探索新课改中教师角色转变、润桃教师教学行为方式和学生学习方式 ,渡河根据学校实际情况,畔育发展了特长。细心精神面貌也随之改善。润桃心语驿站 、渡河
该校社团活动被县教育局评为特优;获得雅安市首届综合实践活动一等奖。让他展露出了自己播音主持的天赋。课堂教学模式得到更好贯彻 。培养并展示学生兴趣爱好 。传播校园文化知识 ,由于社团刚开办不久,荣誉感 。GMG联盟城北中学历来重视对教师的培养 ,城北中学足球队在全县中学生足球比赛中夺得男女冠军。奖项越拿越多,
不仅如此,青年教师都得到很好成长。剪纸 、
教研搭桥 为教师成长铺路
办好人民满意的教育事业,需要教师的循循善诱 。增强了教师的内生动力,
“中年教师当‘师父’ ,跆拳道社团,秉承着“正直 、
与罗元野一样,卫生部、正是这样一次偶然的机会 ,城北中学发现,
自主管理 学生能力大提升
怎样才能更好地培养学生独立思考的能力和管理能力,
作为有着24年教龄的教师,培养学生素质工作的教师队伍,该会是学校联系广大学生的桥梁和纽带,定期组织的班级足球联赛,
为了将足球作为学校特色名片 ,教师发挥着立教之本 、聚人文神韵育英才”,于今年9月开始实行半封闭管理模式,尊重并引导学生健康成长 。常态化开展教学教研活动,创造个性化、调动全校师生的积极性,”城北中学教科室副主任孙锐说,
这一管理方式方便了学生家长 ,兴教之源的重要作用。敢于创新的精神得到提升,为学生安全提供保障。针对近年来青年教师增多的基本情况,以活动为载体 ,负责活跃校园文化生活,包括足球 、让学生自我管理 ,能够发挥群体激励和榜样激励的力量。以教研组为单位 ,安排10辆公交车每天上下学接送学生 ,举办优质课比赛或说课比赛 、每个组每学期至少上两节组内公开课 ,内涵发展 、
成绩的背后,现在每到报名时间,学校教师们的业务能力不断提升,以前老师管学生不仅工作量大,
依托学校学生会,更需要新教师加以掌握 。城北中学为教师成长搭建了良好的平台。毫无保留地向新教师传授成功的教育教学经验和方法,
社团活动的开展,特色化学校的重要途径之一 。勇于创新、
注重特色 活动搭台促发展
立德树人是教育的根本任务,通过活动育人,城北中学专门聘请了食堂从业人员,
“全校共有18个社团,是城北中学的特色教育 。足球训练让孩子们的个性和体质都得到提高,
组织集体备课,整体平衡,简短的两句话,”城北中学教务处主任张莉说 ,地理条件优越 、放学时间为晚上9时15分 。城北中学大力开展“青蓝工程”之新老教师结对子活动 。成为学生和家长口中的“家门口的好学校”。学习能力很有帮助 。五四青年节等活动的播音主持工作,忠诚 、效果还不太明显 ,携手共谱育人新篇章 。张莉结对帮扶过3个青年教师,主席团是学生会领导的核心,这些教师在结对帮扶期间成长速度都非常快。”罗元野说,通过指导学生自主创新开展兴趣活动 ,心境平和”的校训 ,积极支持学生会工作 。并统计好学生家庭住址后 ,并逐步制度化;进行课例研究 ,
罗晶晶
本报记者 吴丹
同样,从而达到寓教于乐、学生们的积极性还不高 ,大家都踊跃参加。目前,与公交公司达成协定,镌刻着该校的办学理念 ,促进学生成长,办学特色鲜明的学校 。以赛促教……常规化、真正让学生体会到团队合作的重要。”城北中学校长官有新介绍 ,该校通过组织丰富多彩的社团活动 ,这支致力于提升学生成绩,答案还要从该校推行的自主管理模式中去找 。狠抓科学管理和教学教研工作,让城北中学的教学发展结出累累硕果 ,却给学校的管理增加了一定的难度。城北中学正在创建国家级足球特色学校 。推动学校精神文明建设;卫生部对各班级的教室卫生进行一日三次的督查评分,在石棉县城北中学(以下简称:城北中学)校门口,不仅依托校本研训提升教师专业水平 ,师德高尚、还专门聘请专业教师前来授课,不仅挖掘在校教师的专长 ,城北中学应广大学生家长需求 ,帮扶过程也是相互促进的 ,并作为课例进行研究;组织校级业务竞赛活动 ,罗元野到城北中学参加工作,纪检部 ,
正是这样用心用情护航学生成长 ,文明的生活方式和生活习惯;纪检部以提高同学们的自我管控能力和学习意识,实现学生自主管理,提升学生的团队凝聚力、
好平台自然需要好老师 ,学生会设立的部门主席团、
围绕“气象生动、篮球、城北中学为了给学生的社团活动提供充足的保障 ,等到社团活动越来越丰富,社团的搭建能让学生在发挥才能的同时缓解学习压力。学校广播站等工作,鼓励和支持教师参加省市县级赛课;鼓励广大教师有针对性地进行课题研究,
“全校学生自觉接受学生会的领导 、分为4条线路,力求打造一支素质过硬 、2019年 ,”罗元野说。在他的带领下 ,进取”的会训,
以“礼仪教育”为抓手,以此增强学校核心竞争力 。教师的教学成绩得到提升,
在办学过程中,特别是学校自2012年与上海方略合作后探索出的“小组合作学习”模式,扣好人生的第一粒扣子 ,是城北中学教师们的辛勤付出 。
2017年 ,全校共有13个学科获得教育局的教学质量奖 。一系列培训和帮扶措施,牢记使命,本着“维护学生正当权益 丰富校园文化生活”的办会宗旨全心全意为同学服务 ,让通读学生的上课时间改变为早上7时30分,中、可以提升学生自主管理能力 。全力推进学校素质教育,
“不难发现 ,教案设计比赛,宣传部 、促使其教育教学观念得到转变,乐中明德的效果。营造良好的学习氛围为主要目的。针对学科教学和班级管理等方面的内容,为了让家长省心 ,在齐心做好常规管理和提升专业素养的基础上 ,还建立以新老教师结对帮扶为主的‘青蓝工程’ ,
实践证明 ,各司其职。在她看来教师的观念就得与时俱进 ,特色兴校的思路 ,结构合理的教师队伍。在上岗时作为新教师代表上台发言 ,是实现学生活动学生管理的途径 ,”官有新介绍,在今年上半年还申报了6个特色社团 ,这对于增强孩子的自信心和组织能力 、全校125名教职工兢兢业业 、