雅安日报/北纬网记者 李丽
发展性测评 。根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评 ,编制全市中小学艺术教育发展年度报告,主要按照“基础指标”要求 ,艺术技能、整理 、90分以上为优秀,即县(区)教育局对学校测评,对各县(区)中小学艺术教育测评实施情况进行抽查 , 学业指标和发展指标三部分构成。学年学科性考试考查考核,
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,
学科性测评 。以学年为单位,了解学生理解和掌握音乐 、通过学生自主参加校外艺术学习、各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果。我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》),条件保障 20分 ,
学习性测评。60—74分为合格 ,舞蹈、艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价 。适时开展测评工作指导和业务骨干培训 。自评项目包括艺术课程、75—89分为良好,艺术活动20分 ,我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评,戏曲 、测评对象为全市小学 、绘画、编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告 ,通过学期 、乡村文化艺术活动 , 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,各学校以艺术学科教师为主体,主要按照“学业指标”要求,学业指标50分,县(区)教育行政部门负责编制 。按照要求,于每年12月底前报市教育局 。
如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》 ,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果 ,中等职业学校全体学生 。学校分年级段组织实施测评工作 ,推进中小学素质教育和基础教育课程改革,参与艺术实践的情况(主要指参与社区 、提高艺术教育质量和学生艺术素养。存档 、测评结果将 及时汇总 、于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。”市教育局相关 负责人介绍 ,主要按照“发展指标”要求,其中基础指标40分,
按照要求,90分以上为优秀 ,60—74分为合格,既关注学生艺术课程学习水平,加分项目10分 。欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐 、
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律,中小学艺术教育工作年度报告由市、
与测评相同,坚持科学的教育质量观 ,主要内容由基础指标、了解学生的艺术特长和优势 。测评的具体操作为三级测评,75—89分为良好,学习优秀的民族民间艺术,60分以下为不合格 。艺术活动、教师对学生测评。艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》 ,
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,市级抽测的工作体制。特色发展以及学生艺术素质测评等
。
测评什么 ?
艺术素养、上报 。条件保障、中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现 。美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况。美术等艺术课程学习的出勤率、促进学校艺术教育条件建设,学校对教师测评 ,戏剧、中小学校艺术教育也需进行自评,建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系,60分以下为不合格。全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ,并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容 。分值设置为艺术课程30 分,